Bounds von geodid

Dies sind die öffentlichen Bounds von geodid

Exkursion durch Dresden für die zehnte Klasse „Hauptsache mobil oder doch nachhaltig mobil? - Wie kann ich mich durch die Stadt Dresden bewegen?" Unsere Exkursion führt uns durch das Dresdner Stadtgebiet. Insgesamt gilt es fünf Stationen zu bearbeiten, um anschließend die übergeordnete Fragestellung beantworten zu können. Seid gespannt was euch heute erwartet und lasst euch überraschen. Nun bleibt nur noch zu sagen: Eine erkenntnisreiche Exkursion und natürlich ganz viel Spaß!

Afrika - Kontinente der Extreme. Wie ist es möglich, dass Pflanzen unter extremen klimatischen Bedingungen in Wüste und Regenwald überleben? Bei dieser Exkursion durch den Botanischen Garten in Dresden soll es darum gehen, genau diese Frage zu beantworten. In verschiedenen Abschnitten werdet ihr etwas über das Klima und die Vegetation in der Wüste und im Tropischen Regenwald Afrikas erfahren und in Gruppen Aufgaben bearbeiten. Startpunkt ist am Eingang des Botanischen Gartens. Viel Spaß!

"Kreischa - kreischt hier das Leben!? Inwiefern kann Kreischa für verschiedene Generationen ein attraktiver Lebensraum sein?”, lautet die Leitfrage, mit der sich die Schüler*innen der Klasse 10 auf ihrem Wandertag durch die Gemeinde Kreischa auseinandersetzen werden. Die Exkursion stellt sich aus sechs verschiedenen Stationen zusammen, welche in beliebiger Reihenfolge gelöst werden dürften. Lediglich die Station 1 ist als erste Station und die Station 6 ist als letzte Station vorgesehen. Diese...

In diesem Actionbound bekommt ihr die Möglichkeit zu erfahren und zu erleben was die rote Weißeritz und ihre Zuflüsse die Landschaft beeinflussen, wie die Menschen sich den Fluss zum Vorteil gemacht haben und welche Herausforderungen das Leben an diesem Standortfaktor mit sich bringt. Durchlauft die fünf Stationen: Hydrologie Relief und Geologie Vegetation Wasserwirtschaft Raumnutzungsproblem Das Durchlaufen des ActionBounds dauert ca. .... mit integrierten Pausen. Zu achten ist auf...

Actionbound zum Weinanbau und dessen geographischen Grundlagen im Anbaugebiet des Schloss Wackerbarth. Fragestellung: Welche geographischen Faktoren spielen für den Weinbau in Radebeul (Sachsen) eine Rolle und wie wird der Weinanbau weiterhin genutzt?

Bei diesem Bound handelt es sich um eine Exkursion für eine Geografie - Klasse. Hierbei wurde die Exkursion für eine 10. Klasse geplant. Die Schüler*innen umrunden in dieser die Talsperre Malter, welche ebenfalls im Mittelpunkt der Fragestellung steht. Weitere Details, Informationen, Aufgaben und Quizfragen zur Überprüfung des erlernten Wissens finden Sie in diesem Bound. Viel Spaß und Erfolg beim Erkunden der Talsperre Malter.

Bei diesem Bound handelt es sich um eine Exkursion für eine Geografie - Klasse. Hierbei wurde die Exkursion für eine 10. Klasse geplant. Die Schüler*innen umrunden in dieser die Talsperre Malter, welche ebenfalls im Mittelpunkt der Fragestellung steht. Weitere Details, Informationen, Aufgaben und Quizfragen zur Überprüfung des erlernten Wissens finden Sie in diesem Bound. Viel Spaß und Erfolg beim Erkunden der Talsperre Malter.

Dieser Bound ist die Grundlage für eine handlungsorientierte geographische Exkursion der fünften Klassenstufe für das Thema Daseinsgrundfunktion. Hierbei werden der Stadtteil Pieschen und das Gebiet der neuen Hafencity Dresdens exemplarisch betrachtet. Der Untersuchungsschwerpunkt der Exkursion bildet dabei die Fragestellung, ob das Exkursionsgebiet in Dresden die Erfüllung der Grundbedürfnisse gewährleisten kann.

Der Actionbound und die damit verbundene Exkursion ist für die Klassenstufe 10 den Gymnasiums konzipiert und bezüglich des Lehrplans in den Wahlbereich 1: Analyse eines städtischen Raumes eingegliedert. Ein Unternehmen, welches sich auf die Konstruktion von Fertighäusern spezialisiert hat, sucht einen neuen Standort. Für eine angemessene Produktion ist eine große Fläche und eine Vielzahl an diversen Ressourcen erforderlich. Des Weiteren beherbergt das Unternehmen 400 Mitarbeiter, welche sich...

Der Actionbound beschäftigt sich mit dem Verkehr von Fußgänger:innen, Autofahrer:innen, Straßenbahnnutzer:innen, Fahrradfahrer:innen und E-Scooter-Nutzer:innen im Stadtteil Dresden-Pieschen. Dabei können verschiedene Facetten von Verkehren kennen gelernt und näher untersucht werden, um eine nachhaltige Stadtentwicklung hinsichtlich des Verkehrs zu erreichen bzw. sich darüber Gedanken zu machen.

Exkursion Altstadt Dresden - Orientierung und vielfältige Stadtfunktionen Oberschule Sachsen, Klasse 5, Wahlbereich 1 (Exkursion im Heimatraum - Städtischer Raum) Der Fokus der Exkursion liegt auf der Orientierung innerhalb der Stadt, sowie den städtischen Funktionen der Dresdner Altstadt. Daher lautet die Leitfrage: Welche möglichen Stadtfunktionen erfüllt die Dresdner Altstadt und wie kann ich mich in der Stadt orientieren? Ihr benötigt folgende Materialen: - Smartphone (Kamera, Kompass,...

Seminar: D5 "Spezielle Themen der Geographiedidaktik" Ort: Glashütte Fragestellung: Auf den Spuren der Zeit: Fluch oder Segen - Wie wirkt sich eine Weltmarke auf eine sächsische Kleinstadt aus?

Sandstein und seine Eigenschaften - ein geeignetes Baumaterial? Diese Exkursion ist für eine fünfte Klasse geeignet. Durch vielfältige Stationen und Experimente lernen die Schülerinnen und Schüler das Gestein kennen und schätzen mit dem dazugewonnenen Wissen seine Eignung als Baumaterial ein. Die Exkursion erfolgt in Gruppen. Alle starten an der ersten Station an der Katharinenkapelle. Danach rotieren sie, sodass nur jeweils eine Gruppe an einer der vier Stationen arbeitet. Viel Spaß beim...

Wem gehört die Innenstadt? Das Exkursionsgebiet der Dresdner Innenstadt steht exemplarisch für die Chancen und Grenzen der Nutzungsmöglichkeiten diverser Innenstädte Europas. Wir werden uns gezielt mit den Themen Wohnen, Freizeit und Wirtschaft auseinandersetzen. Die Exkursion beginnt und endet am Pirnaischen Platz in Dresden. Während der Exkursion durchlauft ihr 4 Stationen zu unterschiedlichen inhaltlichen Aspekten und werdet verschiedenste Methoden anwenden. Ihr benötigt zum Bearbeiten...

Hierbei handelt es sich um den begleitenden Actionbound zur Exkursion für den LK der Klasse 12 zur Thematik Gentrifizierung und Touristifizierung in den Dresdner Stadtteilen 'Johannstadt' und 'Äußere Neustadt'. Die Schüler:innen sollen sich aus ihren Viererstammgruppen heraus in zwei Zweierteams aufteilen, eines bearbeitet die Johannstadt und das andere die Äußere Neustadt. Dabei durchlaufen sie je drei Stationen, in denen sie eigenständige Untersuchungen durchführen sollen. Grundlage ist eine...

Bei diesem Bound handelt es sich um eine Exkursion für eine Geographie-Klasse. Dabei spielt der Tourismus an den bekanntesten Orten Dresden die zentrale Rolle. Viel Spaß und Erfolg beim Erledigen des Bounds!

Du magst das Leipziger Umland und bist an der umstrittenen Thematik rund um den Braunkohleabbau interessiert? Dann bist du in diesem Bound genau Richtig! Diese Exkursion ist für eine 5. Klasse konzipiert und orientiert sich am Lernbereich vier des sächsischen Lehrplanes für das Fach Geographie. Dabei gilt es folgende Fragestellung zu beantworten: "Der Leipziger Süden - Motor einer ganzen Region?" Anhand von vier Stationen werdet ihr durch einen Teil des Leipziger Tieflandes geführt. Dabei...

Hierbei handelt es sich um den begleitenden Actionbound zur Exkursion für den Grundkurs der Klasse 12 zur Thematik der Umsetzung der Mobilitätswende in der sächsischen Landeshauptstadt Dresden am Beispiel der Fahrradstraße "Radroute Dresden Ost". Die Schülerinnen und Schüler starten in Gruppen aus 4-6 Lernenden gestaffelt die Exkursion, sodass sie sich im Idealfall über die Exkursion hinweg nicht begegnen. Dabei durchlaufen sie vier Stationen, in denen sie eigenständige Untersuchungen zur...

Die ist der Actionbound für die Exkursion zum Biobauernhof "Vorwerk Podemus".

Exkursion in Klasse 5 im Wahlbereich 3: "Exkursion im Heimatraum - Die natürliche Umwelt" in Dippoldiswalde zum Thema menschliche Eingriffe in die Natur. Dabei werden die Aspekte Stadt, Wald und die Talsperre näher betrachtet.

"Erholungsoase vs. Stadtkern: Wie nachhaltig ist die Stadt Dresden in Bezug auf Stadtbegrünung und -bebauung?" Der Klimawandel ist ein globales Problem, was auch zunehmend in den Städten bemerkbar wird. Dieser Herausforderung versucht man in der Stadtplanung aktuell mit Hilfe von Stadtbegrünung und nachhaltigen Bebauungen entgegenzuwirken. Die folgende Exkursion soll das Problem des Klimawandels in Bezug auf das Stadtklima erläutern. Dazu werden zwei verschiedene Orte angelaufen, an welchen...

Über Berge und durch Täler - Wofür brauchen wir unser Wasser und unsere Wälder? Für diese Exkursion benötigt ihr: Einweg-Handschuhe, Müllbeutel, Zettel, Stift, Trinken, Smartphone, Power-Snack und festes Schuhwerk.

Dieser Actionbound begleitet die Schüler:innen durch die Exkursion in der Stadt Dippoldiswalde, in der sie sich auf die Spuren von Dippold begeben und erforschen, wie sich Dippoldiswalde vom Einsiedlerdomizil zur Großen Kreisstadt entwickelt hat.

Willkommen im Anthropozän - im Zeitalter des Menschen. War der Mensch wirklich schon überall? Hat er überall seine Finger im Spiel? Anhand von Untersuchungen einiger Geofaktoren im Rabenauer Grund werden die Kinder bei dieser Exkursion erfahren, welche Elemente des Rabenauer Grunds natürlich entstanden sind und welche mit der Einwirkung des Menschen verändert oder geschaffen wurden. Nach der Exkursion werden die Kinder folgende Frage beantworten können: Befindet sich der Rabenauer Grund noch im...

Der Actionbound beschäftigt sich mit der Notwendigkeit, Funktion und Instandhaltung von Stadtgrün. Unter Verwendung verschiedener Sinne, wie beispielsweise dem Lauschen der Umgebungsgeräusche oder dem Beobachten von Mensch und Natur, wird dies exemplarisch im Großen Garten Dresden erfahren. Außerdem wird mit einem Besuch der Gläsernen Manufaktur von VW das mögliche Handeln eines großen Unternehmens im Bereich des Umweltschutzes und der Nachhaltigkeit vermittelt. Der beste Zeitraum für die...

Dieser Actionbound leitet eine Exkursion im Raum Kreischa an, bei welcher die Teilnehmenden an verschiedenen Stationen der Frage nachgehen, inwieweit die Bavaria Klinik Fluch oder Segen für den Ort Kreischa ist.

©CC BY Lea Bernt // Auf dieser Exkursion werdet ihr spannende Dinge über den Einfluss von fließenden Gewässern auf die Landschaft erfahren. Ihr werdet aber auch erkunden, welchen Nutzen und welche Gefahren sich für den Menschen ergeben. Euer Exkursionsgebiet wird die Rote Weißeritz, hier in Freital, sein. Viel Spaß!

Die Exkursion führt durch die Dresdner Altstadt vom Straßburger Platz bis in den Großen Garten. Dabei klären wir die Frage: Welche Funktionen von Stadt können wir in der Dresdner Altstadt entdecken?

Die Dresdner Heide zwischen Wildnis und menschlichen Einfluss: wie geht der Mensch mit seiner stadtnahen Natur um?

Herzlich Willkommen zu deiner Reise vom sächischen Kaffeetisch nach Afrika. :) Welche Verbindung DU mit den hier in Deutschland konsumierten und verarbeiteten Ressourcen, wie Kaffee, Bananen oder Aloe Vera hast, wird sich mit deiner Erkundung des botanischen Gartens der Technischen Universität Dresden zeigen. Dabei wirst du sehr schnell bemerken, was das Klima mit der dortigen Vegetation macht und wie diese darauf in ihrer Anpassung reagieren muss. Am Ende wirst DU, die Frage beantworten...

Bei dieser Actionbound-Exkursion erkunden Schüler und Schülerinnen spielerisch den Nationalpark Sächsische Schweiz unter der Fragestellung: Wie sind die Folgen der zunehmenden Nutzungsintensität im Nationalpark Sächsische Schweiz charakterisiert? Bringt zur Exkursion bitte pro Gruppe zusätzlich ein Paar biologisch abbaubare Einweghandschuhe mit.

Der Actionbound leitet die Schülerinnen und Schüler einer 5. Klasse durch Dippoldiswalde, um die Stadt in Bezug auf Geschichte, Traditionen, Tourismus und Wirtschaft kennen zu lernen. Jede Station nimmt dabei ungefähr 30 Minuten in Anspruch. Das übergeordnete Unterrichtsziel ist die abschließende Gestaltung einer Werbung für Dippoldiswalde.

Liebe Klasse 12, Herzlich Willkommen zur Geographieexkursion mit Actionbound zum Thema "Nachhaltige Stadtentwicklung in Dresden". Auf euch warten fünf spannende Stationen, welche ihr gemeinsam erkunden könnt. Die Leitfrage, die uns durch die Exkursion führen wird, lautet: "Die Stadtentwicklung in Dresden - ein ausreichend nachhaltiges Konzept für die Zukunft oder doch nur Wunschdenken?" Behaltet diese Frage während der Arbeit an den Stationen immer im Blick. Alle weiteren Informationen erhaltet...

Dieser Actionbound wurde als Exkursion für den LK der Klasse 11 zur Thematik nachhaltige Stadtentwicklung in Bezug auf Mobilität, soziale Stadtentwicklung, Gentrifizierung und Nachhaltigkeit konzipiert.

Elbflorenz oder moderne Großstadt – Wie entwickelte sich Dresden, um verschiedenen Ansprüchen gerecht zu werden? Eine Fahrrad-Exkursion entlang der Elbe für die Klassenstufe 10.

Das Phänomenen des komplexen Zusammenspiels der Geokomponenten. Dieser Bound zielt auf die Erforschung und Analyse der Gekomponenten der Landschaft im Zschoner Grund unter der Leitfrage "Wie sind die ausgewählten Geokomponenten im Zschoner Grund ausgeprägt, am Beispiel der Komponenten 'Bios', 'Relief' und 'Geologischer Bau' und wie werden sie untereinander und durch andere Komponenten beeinflusst, insbesondere durch die Komponente 'Wasser'?". Zielgruppe dieses Bounds sind dabei Schüler*innen...

In den letzten Geographiestunden habt ihr die Hauptstadtfunktionen der Stadt Berlin kennengelernt. Aber sind diese auch in der Landeshauptstadt Dresden zu finden? “Die Hauptstadtfunktionen lassen sich auf die Landeshauptstadt Dresden übertragen.” Wie und an welchen Orten lässt sich diese Aussage beweisen? Versucht, die Aufgaben der Stationen selbstständig zu lösen. Bei Problemen könnt ihr den/ die Betreuer*in eurer Gruppe um Hilfe bitten.

Der Tharandter Wald ist ein komplexes Ökosystem. Auf dieser Exkursion werden verschiedene Teilaspekte näher untersucht. Es geht um die Flora und Fauna des Waldes, die Entstehung, zukünftige und aktuelle Herausforderungen, sowie den Einfluss des Menschen und die Rolle, die der Wald für den Menschen spielt. Dabei soll der Wald mit allen Sinnen entdeckt werden.

Exkursion Zschonergrund - Geokomponenten im Wechselspiel. Dieser Actionbound eignet sich für Schüler und Schülerinnen der 10. Klasse im Lernbereich 1: "Die heimatliche Landschaft im System der geographischen Zonen". Der Fokus der Exkursion liegt dabei auf den Zusammenhängen der Geokomponenten Wasser, Boden und Relief. Daher lautet die Leitfrage: In welcher wechselseitigen Beziehung stehen die Geokomponenten Wasser, Boden und Relief entlang des Zschonerbaches? Ihr werdet euch in dieser...

Actionbound - Exkursion zu den Daseinsgrundfunktionen. Der geographische Raum ist Dresden mit der bekannten Prager Straße. Die Exkursion eignet sich besonders für die Jahrgangsstufe 5. Dieser Actionbound stellt eine handlungsorientierte, geographische Exkursion zu dem geographischen Thema der Daseinsgrundfunktionen in einer Stadt dar. Die Schüler*innen bekommen die Möglichkeit selbstständig die Funktionen einer Stadt zur grundlegenden Bedürfnisbefriedigung der Menschen zu entdecken. Die...

Herzlich willkommen zu unserer spannenden Exkursion zum Thema "Nachhaltiger Verkehr in der Dresdener Neustadt"! Heute werdet ihr an verschiedenen Stationen in der äußeren Neustadt selbst aktiv sein und dabei die vielfältigen Facetten eines nachhaltigen Verkehrskonzepts erkunden. Dabei werdet ihr nicht nur untersuchen, wie nachhaltig der Verkehr wirklich ist, sondern auch Chancen und Möglichkeiten entdecken, wie der Verkehr noch nachhaltiger gestaltet werden kann. Euer Ziel ist es, anhand dieser...

Dieser Actionbound befasst sich mit der Fragestellung "Dresden eine Stadt für alle - Eine Stadt zwischen Tourismus, Kultur, Wirtschaft und innovativer Forschung. Aber wo bleiben wir?" Hierbei wird das Stadtbild Dresdens auf sozialräumliche Abgrenzung untersucht, um anschließend eine differenzierte Beantwortung der Frage "Dresden eine Stadt für alle?!" vorzunehmen und sich dem Thema Segregation im Gelände handlungsorientiert zu nähern.

ActionBound - Exkursion Geographie Seminar D5

• Thema der Exkursion: Nachhaltigkeit, Flächennutzung und Sicherheit in Löbtau-Süd • Fragestellung: „Was beeinflusst mich und mein Leben in der Stadt? Nachhaltigkeit, Sicherheit und Flächennutzung im Fokus.“ • Vorab benötigte Materialien: - ausgedruckte Karte vom Stadtteil - Stifte pro Gruppe: → Kugelschreiber: 1x schwarz → Marker: 1x blau, 1x grün, 1x gelb, 1x lila, 1x rot, 1x orange

Thema: Der Einfluss der Zeit auf das Leben auf der Erde, die Vegetationszonen und die Vegetation Nordamerikas. Fragestellung: Welche Auswirkungen hat die Zeit, die Rotation der Erde, die Sonneneinstrahlung und welche Auswirkungen haben die Vegetationszonen auf das Leben der Menschen auf der Erde?

Abi und dann in die Großstadt?! - Dresden als zukunftsfähige und nachhaltige Stadt für zukünftige Bewohner.

Link zum Übersichtsblatt: https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:34e4bf96-2a42-4791-8459-2cd2a3bb93e9