Aufgabe: Du hast nun mindestens 10 Einfluss-Faktoren des Menschen gefunden. Was könnte man verbessern?

• Allee unzugänglich für Autos
• Mehr Mülleimer, Vermeidung von Abfällen in der Natur -> Giftstoffe
• Aufstellen von Aschenbechern -> Giftstoffe in Natur und Grundwasser
• Beutelspender für Hundekot + Mülleimer!
• Fahrradwege und Fußgängerwege getrennt
• Anstatt geteerte Wege, Schotterwege etc.
• Bei Statuen/Kunst auf ökologisch unbelastetes Stoffe achten ( Farbe der Statue -> Giftstoffe enthalten?!)
• Landwirtschaft: umweltfreundliches Landwirtschaften (Pestizide schaden Lebewesen in Nähe der Felder z.B Bienen)
• Nistkästen für Vögel anbringen
• Stromleitungen an anderen Standort

Aufgabe: Wie wirkt sich das Wachsen der Bäume im "Verband" auf die Wuchsform aus? - Vergleicht mit solitär stehenden Bäumen! (Achte z.B: auf die Stammdicke, Laubkrone, ob die Bäume solitär oder in Gruppen stehen,...)

• Im Verband: unterschiedliche Stammdicke, unterschiedliche Baumhöhe, unterschiedliche Baumkrone, größere und ältere Bäume nehmen Großteil der Nährstoffe vom Boden auf, macht es jüngeren und kleineren Bäumen schwierig zu wachsen bzw. Manchmal sterben diese dann auch ab
• Solitär: ähnliche Stammdicke, ähnliche baumhöhe, ähnliche Größe der Baumkrone, ähnlicher Wachstum bei mehreren Näumen zu sehen, da jeder Baum genug Raum hat, um Nährstoffe aufzunehmen und zu wachsen

Aufgabe: Beobachte: Mit welchen Zielen oder Motivation sind die Menschen im Biotop unterwegs? Befrage einzelne Personen!

• Spazieren -> schönes Wetter + Natur genießen
• Fahrradfahren -> sportliche Betätigung in schöner Natur
• Joggen -> sportliche Betätigung in Natur
• Hunde ausführen -> Hund sein Geschäft erledigen lassen
• Walken -> sportliche Betätigung in Natur
• Entspannen auf der Bank -> Geräusche + Luft genießen
• Reiten -> sportliche Betätigung in Natur
• Studenten -> Actionbound spielen

Aufgabe: Du hast eine Dolde und Scheindolde gefunden. Beschreibe die Merkmale! (Heterophyllie, Stängel, Farbe, Unterschiede und Gemeinsamkeiten)

• Dolde: Blüten meist weiß, manchmal gelb oder rosa. Stängel hohl mit Knoten, Heterophyllie: nein
• Scheindolde: Blüten fast gleich wie bei Dolde, Stängel aufrecht, heterophyllie:nein
• Gemeinsamkeiten: Blüte fast gleich, bei Scheindolde bildet sich jedoch zunächst eine Blüte aus, die anderen folgen danach. Bei Dolde alle gleichzeitig.

Aufgabe: Finde wissenswerte Informationen über die bestimmten Pflanzen heraus und dokumentiere diese.

• Siehe Foto Aufgabe zuvor