Aufgabe: Wie wirkt der Grünzug am Neckarufer auf euch? Gebt mindestens zwei kurze Antworten in das Textfeld ein. Tipp: Nennt Adjektive wie schön, verbesserungswürdig oder abstoßend.
- Vermüllt bzw dreckig, Schatten spendend
Aufgabe: Wie könnte der Wohlfühlfaktor hier am Neckarufer noch weiter gesteigert werden? Nennt mindestens zwei Vorschläge.
- Mehr Mülleimer (+Leerung), Bänke oder andere Sitzgelegenheiten/ Liegeflächen
Aufgabe: Begründet eure Antwort, indem ihr unten mindestens zwei Argumente eingebt.
- ÖPNV teils unregelmäßig, zu weit weg zum Laufen
Aufgabe: Betrachtet den Grünstreifen. Hat dieser einen Mehrwert für die Wohngegend? Könnte man auf den Grünstreifen verzichten? Sollte dieser größer/kleiner werden? Schreibt eure Antworten in kurzen Stichpunkten auf.
- Gehweg etwas schmaler, dafür Grün breiter evtl? Wirkt sehr verdörrt und ungepflegt Prinzipiell Grünsteifen Mehrwert ja, aber dieser hier nicht so sehr
Aufgabe: Bewertet nun die Wohngegend, die ihr in eurer Streifenkarte festgehalten habt. Tragt dazu in das Lösungsfeld 3 Wörter ein. Tipp: Verwendet hierfür Adjektive wie schön oder hässlich, ansprechend oder abstoßend.
- Zentral und dafür sehr ruhig, Parkplatzmangel,
Aufgabe: Wisst ihr, wie der Platz vor den Umbaumaßnahmen ausgesehen hat? Schreibt eure Antwort auf, falls ihr euch erinnern könnt. Falls nicht, stellt eine Vermutung auf.
- Vermutung: Betonfreifläche
Aufgabe: Nennt mindestens drei Funktionen, die Pflanzen in der Stadt erfüllen. Hinweis: Die Funktionen von Pflanzen in der Stadt umfassen eine Reihe von ökologischen (Berücksichtigung der Umwelt), ökonomischen (in Bezug auf die Wirtschaft) und sozialen Faktoren (für das Zusammenleben).
- Luftreinigung, Erholungs-/ Ruheort, Kennenlernen von Pflanzenarten v.a. für Kinder
Aufgabe: Aber warum sind begrünte Dächer überhaupt sinnvoll? Nennt mindestens 2 Vorteile von begrünten Dächern.
- Natürliche Isolation, positive Klimaeinflüsse (Wasser, CO2-Speicher)
Aufgabe: Dreht euch um die eigene Achse und bewertet den neuen Stadtteil Neckarbogen. Vergebt hierzu eine Schulnote.
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