Im Zeitalter von Smartphones ist es wichtiger denn je Schüler:innen die Vorzüge einer Bibliothek zu zeigen. Obwohl das Internet alle Informationen bereithält, sind Bibliotheken als Quelle für Forschung und Wissen essentiell. Auch das Lesen und das Interesse an Literatur werden an und durch diesen Ort gefördert. Der Besuch einer Bibliothek bietet Schüler:innen außerdem eine großartige Möglichkeit, sich in einer Umgebung zurechtzufinden und ihre Recherche- sowie Informationskompetenz auszubauen.
Eine gelungene Bibliotheks(ein)führung kann somit ein wichtiger Teil im Bildungsprozess sein. Am besten funktioniert das, wenn der Besuch zum Erlebnis wird: verknüpfen die Schüler:innen den Besuch mit positiven Emotionen, die bspw. durch eine außergewöhnliche Gestaltung des Besuchs hervorgerufen werden, so behalten sie die Einführung als gute Erfahrung in Erinnerung.
Fredde und der Fluch der magischen Tiere - Der Escape-Bound für jede Bibliothek
Um allen Bibliotheken eine Möglichkeit zur außergewöhnlichen Gestaltung des Bibliotheksbesuchs anbieten zu können haben wir in Zusammenarbeit mit dem Verbund Öffentlicher Bibliotheken Berlins ein Escape-Game entwickelt, das in jeder deutschsprachigen Bibliothek von Schüler:innen der Klassenstufen drei bis sechs gespielt werden kann.
“Fredde und der Fluch der magischen Tiere” legt Kindern auf spielerische Art und Weise nahe, dass Lesen Spaß machen kann: Im Escape-Game lernen sie die Bibliothek kennen, entdecken die Umgebung selbständig und erleben, wie Abenteuergeschichten zum Leben erweckt werden.
Bibliotheken, die den Bound bereits gespielt haben, betonen die Vielfältigkeit der Rätsel und die fesselnde Geschichte in Kombination mit beeindruckenden Visualisierungen. Insbesondere ist das kooperative und kollaborative Arbeiten außerhalb des Schulalltags positiv aufgefallen. Der besondere Charakter des Escape-Games entsteht vor allem durch die Verknüpfung von digitalen und analogen Materialien.
Worum geht’s im Bound?
Petri, Kasi, Eddy, Olga und Harro lieben es zu lesen. Sie sind aber nicht nur echte Leseprofis, sondern besitzen auch magische Gaben. Fredde, das Faultier, das weder gerne liest noch eine magische Gabe besitzt, wacht nach der letzten Leseparty auf und kann seinen Augen nicht trauen:
Ein Fluch hat seine tierischen Freund:innen der Bibliothek befallen und alle verhalten sich seltsam. Auch ihre magischen Gaben scheinen nicht mehr zu funktionieren. Um den Fluch zu brechen und die magischen Gaben der Tiere wiederzufinden, muss Fredde knifflige Rätsel lösen, wobei er die Hilfe der Schüler:innen benötigt. Gemeinsam mit Fredde stellen sich die Kinder der Herausforderung, die magische Bibliothek zu retten.
Unter dem Motto „Fortbildung muss Spaß machen“ fand am 26. und 27. September die mobile.schule Tagung in Hannover statt - und wir waren mittendrin! Auch wir sind der Meinung, dass Lehren und Lernen Spaß machen sollte. Und zwar nicht nur um des Spaßes Willens, sondern weil er ein Schlüsselfaktor für erfolgreiches Lernen ist.
Sinn und Zweck eines Spiels ist es, Spaß zu haben. Aber wann finden wir ein Spiel besonders gut und amüsant? Wenn uns klar ist, um was es geht und wir ein Ziel haben, z. B. als Erstes alle unsere Karten loszuwerden. Gerne konzentrieren wir uns und stellen uns Herausforderungen, die unseren Fähigkeiten entsprechen, d. h. es ist weder zu schwer noch zu einfach.
Wichtig ist auch, dass wir ohne Angst und Druck spielen können, damit wir Raum zum Ausprobieren haben. Fehler haben zwar Auswirkungen auf das Spiel, nicht aber auf unsere Realität. Und im besten Fall spielen wir aus eigenem Interesse - also aus intrinsischer Motivation heraus. Dann sind wir offen, uns auf das Spielen einzulassen.
Was hat das nun mit dem Lernen zu tun? Viele Faktoren, die ein gutes Spiel ausmachen, sind auch für das Lernen wichtig.
Wissen wir, wozu wir uns mit einem Thema auseinandersetzen sollen, erkennen wir also einen Mehrwert für uns, tun wir uns in der Regel leichter, uns mit dem Stoff zu beschäftigen. Dabei sollte dieser ebenfalls unseren Fähigkeiten entsprechen. Ist er zu leicht, sind wir gelangweilt, ist er zu schwer, sind wir frustriert. Beides keine guten Voraussetzungen zum Lernen. Herausforderungen in Lernsettings können die intrinsische Motivation sowie die Angstfreiheit sein. Zur Schule sind wir zehn Jahre lang verpflichtet und können uns nur selten die Themen auswählen, mit denen wir uns beschäftigen wollen und da das Notensystem fester dort Bestandteil ist, kommen wir auch um Leistungsbewertungen nicht herum. Das kann zu Druck- und Angstempfinden führen.
Verknüpft man spielen und lernen, kann das ein Türöffner sein, um Lernsettings aufzulockern und dadurch frei von Angst und Druck zu lernen. Dadurch steigert sich auch das Wohlbefinden, was sich förderlich auf den Gruppenzusammenhalt auswirkt. Was wir mit Spielen - so auch mit Bounds - nicht schaffen können: ein Thema in seiner Gesamtheit zu vermitteln und vollumfänglich zu erklären. Das muss auch nicht der Anspruch sein!
Was wir erreichen können ist, ehrliches Interesse zu wecken und jemanden für ein Thema zu begeistern, das im Kopf bleibt.
Darum ging es auch in Annas Vortrag, den sie Montagnachmittag in einer der Wissensboxen gehalten hat. Insgesamt gab es 198 Vorträge und Workshops auf der Tagung, die von den Angeboten im Messebereich komplettiert wurden. Unser Actionbound Stand war - wortwörtlich - mittendrin an der Appbar zu finden. Dort sind wir sowohl mit Actionbound-Neulingen als auch alten Hasen ins Gespräch gekommen.
Für ein live Spielerlebnis hatten wir einen kleinen Safari Bound vorbereitet, der wie immer digitale und analoge Elemente miteinander kombiniert hat.
Es war uns eine große Freude andere Aussteller:innen und Referent:innen kennenzulernen, Kontakte zu knüpfen und viele interessante Gespräche mit den Besucher:innen zu führen.
Flexibilität in der Account- und Boundverwaltung eurer Lizenz.
Verschiedene frei definierbare Berechtigungen für eure Accounts.
Gemeinsamer Zugriff auf Bounds und Medien in geteilten Ordnern.
Mit dem Organisations-Dashboard habt ihr einen riesigen Spielraum bei der Administration eurer Accounts, der über die normale Actionbound-Lizenzverwaltung hinausgeht. Ihr könnt eure Accounts mit dem Organisations-Dashboard komplett selbst verwalten.
Das heißt, ihr könnt selbstständig Accounts anlegen, einladen, bearbeiten und individuelle Rollen mit selbst definierten Nutzungsberechtigungen vergeben.
Zugriffsberechtigte Accounts können mit geteilten Ordnern Bounds gemeinsam, aber (noch) nicht gleichzeitig, bearbeiten. Zudem können mit geteilten Medien-Ordnern Bilder, Videos und Audios für Accounts der Lizenz freigegeben werden.
Das Organisations-Dashboard bewährt sich aktuell besonders für große Lizenzen, Konzerne mit verschiedenen Abteilungen und Hierarchien, für landesweite Zusammenschlüsse, Medienzentren, Universitäten und alle, die ihre Nutzer:innen über die normale Lizenzverwaltung hinaus administrieren wollen.
Unterschiedliche Bedürfnisse und Anforderungen werden im Vorfeld geklärt und anhand dessen ein bedarfsorientiertes Organisations-Dashboard individuell erstellt.
Wenn du mehr erfahren möchtest oder konkretes Interesse hast, melde dich gerne bei sales@actionbound.de
Dreifacher Grund zur Vorfreude auf die Weihnachtszeit 2021!
Es ist schon wieder so weit! Der Dezember steht ins Haus und damit normalerweise auch Vorbereitungen für das Weihnachtsfest, Plätzchen backen, Glühwein und Punsch trinken mit Freund:innen, große und kleine Feiern in Schule und Arbeit. Normalerweise. Denn auch dieses Jahr steht leider noch alles unter der Frage was geht und was macht Sinn, um möglichst nicht krank zu werden und seine Liebsten zu schützen. Das sollte uns aber nicht die Freude an der entschleunigten und besinnlichen Zeit verderben, die das Ende des Jahres mit sich bringt.
Wir von Actionbound haben uns daher ein paar besondere Aktionen für euch überlegt!
Adventskalender Ob jung oder alt, wer Spaß an einer kniffligen Diebesjagd hat, wird sich über unseren
Adventskalender-Bound
freuen. Eine spannende Geschichte, lustige Aufgaben und aufregende Rätsel versüßen euch - ganz ohne Schokolade - das Warten auf das Weihnachtsfest.
Weihnachtsfeier-Bound
Wer sich schon gefreut hatte, endlich wieder mit den Kolleg:innen auf die gemeinsame Arbeit im vergangenen Jahr anzustoßen wurde vielleicht durch neue Maßnahmen enttäuscht. Mit unserem
Team-Bound für Weihnachtsfeiern
könnt ihr sowohl analog als auch digital gemeinsam das Rätsel um die geraubten Juwelen im Grand Hotel lösen. Wer also auf eine live Weihnachtsfeier verzichten muss, kann sich trotzdem auf ein spannendes digitales Teamevent freuen.
Weihnachts-Lizenz für Kirchengemeinden Auch möchten wir uns daran beteiligen, trotz herrschender Unsicherheit und möglichen Einschränkungen, Weihnachtsgottesdienste in den Kirchengemeinden möglich zu machen.
Mit einem Bound ist es zum Beispiel möglich, der Kirche nah zu bleiben, auch wenn wir in „echt“ auf Distanz gehen müssen. Ein interaktiver Weihnachtsspaziergang durch die Gemeinde, ein Weihnachtsquiz rund um die Kirche oder ein interaktives, digital unterstütztes Krippenspiel. Die Möglichkeiten sind vielfältig und es kann ebenfalls ein neues Publikum neben den klassischen Kirchgänger:innen, angesprochen werden.
Für diesen Zweck haben wir eine möglichst einfache Art der Lizenzierung entwickelt.
Es wird allen Kirchengemeinden möglich sein, ein unbegrenztes Kontingent an Bounds und Bound-Spieler:innen zu nutzen. Das Ganze wird für den Zeitraum vom 01.12.21 bis zum 15.01.22 freigeschaltet sein.
Die Kosten liegen hier lediglich bei 200,00€ zzgl. USt..
Für weitere Informationen, schreibe uns an oder ruf uns an anfrage@actionbound.de unter +49-30-12083317.
Wir wünschen schon heute allen Actionbound Nutzer:innen und ihren Liebsten eine besinnliche Weihnachtszeit, einen entspannten Jahresausklang, schöne Feiertage und einen guten Rutsch ins neue Jahr!
Drei Nachmittage rund um den Einsatz von Actionbound im Bildungswesen
Wir von Actionbound sind begeistert, dass schon so viele Menschen unsere App bei ihrer Arbeit mit Schülern und Schülerinnen nutzen. Daher haben wir uns vom 9. bis 11. November die Zeit genommen, mit Menschen im schulischen und außerschulischen Bereich in Austausch zu treten.
Unser Ziel war es, mit Lehrenden und Personen in und um Schule ins Gespräch zu kommen, um ihre Bedürfnisse und die Bedürfnisse ihrer Zielgruppe, der Schüler:innen, besser kennenzulernen. Außerdem woll(t)en wir Mut machen und zeigen, wie leicht es sein kann durch Game-based Learning für Abwechslung im Klassenzimmer zu sorgen. Unsere Referent:innen zeigten in den Best Practice Veranstaltungen, dass ihr dazu weder Programmierer:in oder Game-Designer:in sein müsst. Hier geht es zu den Aufzeichnungen der Beiträge von den
Bildungspartnern NRW
und Lehrer
Florian Albers.
Daneben konnten die Teilnehmenden an einem Crashkurs und offenen Austauschformaten teilnehmen. Inspiration und Hilfen für die Umsetzung von Projekten mit Actionbound in der Schule gab es in zwei Vorträgen von Mitarbeiterinnen der Actionbound Academy:
Lotta Krickel erklärte, was Flow ist, warum Spielen wichtig zum Lernen ist und worin sich Gamification und Game-based Learning unterscheiden.
Hier
geht es zur Aufzeichnung des vollständigen Vortrags.
Anna Brauckmann beantwortete mit mediendidaktischen Überlegungen, Planungshilfen und der Vorstellung von verschiedenen Einsatzmöglichkeiten, die Fragen wie Actionbound in der Schule verwendet werden kann und warum das sinnvoll ist.
Hier
geht es zur Aufzeichnung.
Die drei Nachmittage mit Teilnehmenden aus verschiedenen schulischen und außerschulischen Bereichen empfanden wir als sehr gewinnbringend und hatten viel Spaß. In der Abschlussrunde wurde sich einstimmig für eine weitere Ausgabe der Schultage im kommenden Jahr ausgesprochen. Wir freuen uns drauf!
Obacht
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